นักวิทยาศาสตร์ที่ประดิษฐ์สิ่งที่ใช้ได้จริงต้องเผชิญกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกในทันที: พวกเขาควรทำการวิจัยต่อไปหรือพยายามนำสิ่งประดิษฐ์ของตนไปขายในเชิงพาณิชย์ แม้ว่าจะเป็นเรื่องน่ายินดีมากที่ได้เห็นสิ่งประดิษฐ์ประสบความสำเร็จในเชิงพาณิชย์ (และผลตอบแทนที่เป็นตัวเงินก็ดีเช่นกัน!) กระบวนการนี้มักจะใช้เวลานานและต้องใช้ความอุตสาหะอย่างมาก การค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง
มักจะสนุกกว่า
และอาจนำไปสู่การประดิษฐ์เพิ่มเติม ถึงกระนั้น นักวิชาการก็ไม่สามารถเพิกเฉยต่อนัยทางการค้าของงานวิจัยของพวกเขาได้โดยสิ้นเชิง ภาพลักษณ์ของการวิจัยเชิงวิชาการในฐานะกิจกรรม “หอคอยงาช้าง” กำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและไม่ได้เกิดขึ้นโดยสมัครใจเสมอไป
เนื่องจากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ตัดสินนักวิทยาศาสตร์มากขึ้นจากจำนวนเงินที่พวกเขานำมาผ่านสัญญาภายนอก นอกจากนี้ การจัดหาเงินทุนจากภายนอก เช่น จากหน่วยงานรัฐบาลและผู้สนับสนุนภาคอุตสาหกรรม ได้แทรกซึมเข้าไปในวงวิชาการจนถึงระดับที่หากจู่ๆ เกิดการหยุดชะงัก
การวิจัยในมหาวิทยาลัยอาจหยุดชะงักลงได้ในบางกรณี ดังนั้น แทนที่จะบ่นเกี่ยวกับการค้า นักวิทยาศาสตร์-นักประดิษฐ์แต่ละคนควรมุ่งเน้นที่การเปลี่ยนสิ่งประดิษฐ์ให้เป็นส่วนหนึ่งของอาชีพที่คุ้มค่า
นวนิยายทำกำไรเป็นของคุณ หากคุณตัดสินใจที่จะทำการค้า สิ่งแรกที่ควรพิจารณาคือสิ่งประดิษฐ์
ของคุณเป็นสิ่งประดิษฐ์ใหม่หรือไม่ และโดยนวนิยายแล้ว ฉันหมายถึง “สามารถจดสิทธิบัตรได้” กระบวนการจดสิทธิบัตรทำให้คุณสามารถกำจัดคู่แข่งไปได้ระยะหนึ่ง ทำให้คุณมีอิสระและเวลาที่จะทำให้สิ่งประดิษฐ์ของคุณสมบูรณ์แบบโดยไม่ต้องมีใครมาแตะต้องคุณ แม้ว่าการยืนยันอย่างเป็นทางการ
เกี่ยวกับความแปลกใหม่ของสิ่งประดิษฐ์จะต้องมาจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของสำนักงานสิทธิบัตร แต่ก็เป็นไปได้อย่างสมบูรณ์ที่จะทำการประเมินเบื้องต้นด้วยตัวคุณเอง ฐานข้อมูลแบบเปิด เช่น ฐานข้อมูลที่อยู่ในเว็บไซต์ (ดูลิงก์ด้านล่าง) ล้วนเป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับการค้นหาเบื้องต้นสำหรับ
ซึ่งเป็นการเปิดเผย
เนื้อหาต่อสาธารณะ ( โดยเฉพาะสิทธิบัตร) ที่เกี่ยวข้องกับการประดิษฐ์ของคุณ อย่างไรก็ตาม, ความประทับใจโดยรวมของฉันคือการดำเนินการค้นหาสิทธิบัตรเป็นคาถาชนิดหนึ่งที่ผู้ค้นหาต้องรวมขั้นตอนเชิงตรรกะเข้ากับละอองดาวแห่งสัญชาตญาณ แน่นอนมันเป็นศิลปะ ไม่ใช่วิทยาศาสตร์
และเช่นเดียวกับศิลปะอื่น ๆ ต้องใช้เวลาในการเรียนรู้ คำถามต่อไปคือสิ่งประดิษฐ์ของคุณสามารถทำกำไรได้หรือไม่ คำถามนี้เป็นคำถามที่ซับซ้อนซึ่งมีพารามิเตอร์ที่ไม่ทราบจำนวนมาก และแผนปฏิบัติสำหรับการจัดการกับปัญหานี้ได้เติมเต็มบทใหม่ของหนังสือเล่มใหม่เกี่ยวกับสิทธิบัตรที่ฉันได้แก้ไขแล้ว
(ทรัพย์สินทางปัญญาในสถาบันการศึกษา: คู่มือปฏิบัติสำหรับนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรสำนักพิมพ์) แต่คำตอบสั้น ๆ ก็คือ หากการประเมินมูลค่าของคุณแสดงให้เห็นว่ารายได้รวมโดยประมาณจากสิ่งประดิษฐ์ของคุณนั้นน้อยกว่าประมาณ 100,000 ดอลลาร์ ก็ไม่สมเหตุสมผลที่จะต้องกังวลกับการจดสิทธิบัตร
และการทำการค้า เมื่อคุณตัดสินใจแล้วว่าสิ่งประดิษฐ์ของคุณเป็นสิ่งแปลกใหม่และให้ผลกำไร ขั้นตอนต่อไปคือการชี้แจงว่าคุณเป็นเจ้าของมันจริงหรือไม่ สำหรับพนักงานมหาวิทยาลัย คำตอบอาจพบได้ในข้อตกลงการจ้างงานของคุณ (สำหรับนักศึกษา จะซับซ้อนกว่าเล็กน้อย ดูในกล่อง) โดยทั่วไป
ข้อตกลงเหล่านี้ระบุว่ามหาวิทยาลัยเป็นเจ้าของสิ่งประดิษฐ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นในหลักสูตร “งานให้เช่า” ของคุณ (หมายความว่าการประดิษฐ์ถือเป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่ของคุณ) และสิ่งประดิษฐ์ใดๆ ที่พัฒนาขึ้นโดยใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี ข้อตกลงอาจรวมถึง
“ทุกสิ่งที่คุณประดิษฐ์ขึ้นในช่วงเวลาของการจ้างงาน” ตัวอย่างเช่น หากคุณเป็นนักฟิสิกส์เชิงทฤษฎี แต่คุณประดิษฐ์ส่วนประกอบเชิงกลที่ช่วยปรับปรุงการทำงานของท่อสวนของคุณ เป็นไปได้ว่ามหาวิทยาลัยยังคงเป็นเจ้าของสิ่งประดิษฐ์ของคุณ การเป็นเจ้าของสิ่งประดิษฐ์สามารถต่อรองได้
ตัวอย่างเช่น หากมหาวิทยาลัยของคุณไม่สนใจที่จะขอรับการคุ้มครองสิทธิบัตรสำหรับนวัตกรรมของคุณ มหาวิทยาลัยอาจปล่อยและให้สิทธิ์ทั้งหมดแก่คุณ หรือคุณอาจสามารถเจรจาความเป็นเจ้าของร่วมกันในสิ่งประดิษฐ์ของคุณได้ ภายใต้กฎหมายของสหรัฐอเมริกา กรรมสิทธิ์ร่วมหมายความว่าเจ้าของแต่ละคน
ครอบครอง
100% ของสิ่งประดิษฐ์และอาจทำตามที่พวกเขาต้องการด้วยสิทธิบัตรโดยไม่ต้องขอเจ้าของรายอื่นและไม่ต้องแบ่งปันผลกำไรหากมีการขายหรืออนุญาตสิทธิบัตร ในทางกลับกัน ภายใต้กฎหมายของสหราชอาณาจักรและสหภาพยุโรป การกระทำดังกล่าวต้องได้รับความยินยอมจากเจ้าของร่วมทั้งหมด
ข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น การค้าเป็นความพยายามของทีม โดยไม่เพียงต้องการความช่วยเหลือจากผู้ประดิษฐ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายและธุรกิจและเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยด้วย การทำงานกับทีมแบบนี้อาจมีข้อผิดพลาดอยู่บ้าง ปัญหาหนึ่งที่เป็นไปได้คือมหาวิทยาลัยมีเงินทุนจำกัด
สำหรับการจดสิทธิบัตรสิ่งประดิษฐ์ และน่าเสียดายที่ทุนวิจัยส่วนใหญ่ไม่อนุญาตให้ผู้รับทุนใช้ทุนในการจดสิทธิบัตร การเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติหรือกฎหมายที่นี่จะเป็นประโยชน์อย่างมาก เพราะมหาวิทยาลัยจะไม่เต็มใจที่จะจดสิทธิบัตรสิ่งประดิษฐ์ หากอย่างน้อยเงินที่ต้องใช้บางส่วน
มาจากทุนสนับสนุนของนักวิทยาศาสตร์-นักประดิษฐ์ ข้อผิดพลาดอีกประการหนึ่งคือเจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยมักจะจ้างงานสิทธิบัตรจากภายนอกให้กับสำนักงานกฎหมายที่ได้รับการรับรอง โดยปกติแล้ว การจ่ายเงินสำหรับงานนี้ขึ้นอยู่กับจำนวนชั่วโมงที่เรียกเก็บเงินได้ซึ่งทนายความใช้ไปกับงานนั้น ไม่ใช่ตามผลลัพธ์ที่ได้ อย่างไรก็ตาม อุปสรรคที่สำคัญที่สุดในการทำการค้าสิ่งประดิษฐ์
แนะนำ 666slotclub.com
